“丁香”是一种花，也是一种意象。自古以来，诗人喜爱用丁香作比，寄寓美好期望。2019年以来，定边苏州新区希望小学以在本校成长了20多年的丁香树为载体，发掘丁香文化、传承丁香精神，以“培育丁香品格、成就芬芳人生”为办学理念，以培养“谦和、睿智、刚毅、文雅”的“丁香少年”为目标，让学校走出了一条与“丁香”同行的创新发展之路。

　　课余时间，在定边苏州新区希望小学“丁香少年建设银行”礼品兑换室里，四年级一班的学生刘晓迪拿着“存折”，想要用最近积攒够的“丁香币”来兑换积分领礼品。经过挑选，在相应积分礼品选择范围区内，刘晓迪兑换了一本立体图画书。

　　定边苏州新区希望小学学生刘晓迪：这150丁香币是我在课堂上积极回答问题，课后有良好行为习惯等方面获得的。我以后想通过多讲题这方面得到更多的丁香币，来兑换很多的礼品。

　　去年以来，为了促进学生的全面发展、建立一种全新的综合管理长效机制，定边苏州新区希望小学创新性地开设了“丁香少年建设银行”，学生可通过课堂表现、行为习惯、活动比赛等多种形式获得“丁香币”，“丁香币”可用来兑换礼品，并且在固定时间，学校还会集中奖励“月首富”“学期首富”“学年首富”。

　　定边苏州新区希望小学副校长宋亚琴：我们的“银行”是学科全覆盖，学生在每一节课都可以获得不同的“丁香币”，另外学生在课间的行为习惯。以及参加家务劳动都可以获得“丁香币”。

　　自从“丁香少年建设银行”开设后，积“丁香币”成为了风靡学生之间的新潮流，无形中让学生们从点滴实际行动中提高自我学习能力、自身道德素养及自我管理能力。除了积“丁香币”，学校另外一项比拼活动“绿植养护我能行”也备受师生们喜爱。活动中，师生每人养护一盆绿植，了解绿植习性，记录养护过程。在最近这个月的活动评选中，三年级二班学生盛蒲航获得了“丁香园绿植养护小能手”称号。

　　定边苏州新区希望小学学生盛蒲航：今天我给大家介绍的花是我的长寿花。它属于景天科花类，寿命比较长，喜欢阳光，隔两到三天就得浇一次水。我已经养护它有一年了，因此它为我赢得了丁香园绿植养护小能手。

　　定边苏州新区希望小学副校长宋亚琴：我们会不定期的评选绿植养护小能手，绿植养护班级以及绿植养护最美教师，以此来达到培养学生的绿色环保意识、自我服务意识以及劳动习惯。

　　为了让学生做最好的自己，培育学生丁香品格，学校还构建了“丁香”课程体系，在基础课程、拓展课程、选择课程和综合课程中渗透丁香课程理念。同时学校还开展丁香师生评选、芬芳四月读书节、丁香花艺术节、丁香杯体育节、丁香园科技节等活动，力图把学生培养成“谦和、睿智、刚毅、文雅”的“丁香少年”。

　　定边县苏州新区希望小学校长刘广宾：下一步，我校继续以“丁香”课程建设体系为抓手，走一条文化强校、特色立校的内涵式发展之路，推动学校的跨越式发展。