2019年6月，陕西省教育厅选派一支“校长管理团队”到榆林市子洲县开展支教工作，负责管理一所中学、两所小学的教学工作。陕西省西安小学副校长杨凯卫便是其中一员，在儿子即将高考、母亲丧失自理能力的情况下，他依然服从组织安排，担任了子洲县第一小学校长兼党支部书记。

　　在子洲的三年，杨凯卫克服了家庭、工作的种种困难，带领团队经历“接管、整合、改变、成长、见效”五个环节磨炼，使学校成为全县第一个人事制度改革最彻底、办学行为最规范、课程设置最科学、学生发展最全面的学校，为推进全县教育改革起到了示范作用。

　　2021年7月，西安支教校长团队中五人完成任务顺利返回西安、一人转岗，只有杨凯卫继续坚守在支教校长的岗位上。为给他配个“好帮手”，2021年8月，省教育厅重新选派省级教学名师、宝鸡文理学院附属学校教师安瑛到子洲，和他组成新的团队，从此俩人相互鼓励、相互支持，从课堂管理、教学研究、作业设计入手，全面深化教学改革，使子洲一小的教育教学走上了快速发展的道路。

　　一分耕耘一分收获。短短两年时间，子洲一小培养出市（县）级教学能手15人，3人入围2022年省级教学能手大赛。其中，全校荣获县级以上各种专业技能比赛和表彰的教师就多达150人次，县级以上科研成果203个，学生荣获县级以上各种表彰奖励204人，成为榆林市基础教育界的一个“神话”。子洲一小也被称为“轰动榆林、带动子洲”的示范学校。杨凯卫“舍小家顾大家”的无私奉献精神，让子州的师生、父老乡亲看在眼里、记在心里。2021年7月，他被中共子洲县委授予“优秀共产党员”，2022年6月，被子洲县委县政府授予“优秀支教校长”称号。

　　2022年期末是杨凯卫任期满的日子，他没有把离开的消息告诉学校同事，只是在夜深人静时以文字记录心路，写下文章《被泪水浸透的日子》。在陕西省教育厅教师工作处汇报工作时，他哽咽着说：“从要回西安的前一天开始，眼泪就没有停止过，我实在是舍不得子洲一小的那些娃娃和教师，那里的每一个人都是我的家人，每一个学生都是我的孩子……”

　　安瑛则沿着杨凯卫的足迹继续前行：她头顶省级教学名师、特级教师、学科带头人、教学能手的光环，却没有享受优厚安逸的生活，在52岁刚做完化疗不久，就离开年近百岁的母亲和大病初愈的爱人到子洲支教。担任第一小学副校长一年来，安瑛竭尽全力配合学校做好教师培训工作，她倡导的“预约课、研讨课、示范课”听课“三部曲”，在教师成长中起到了非常好的作用，她认真负责、严谨细致的工作作风和“舍小家、顾大家”的支教精神，感动着这里的每一个人，被子洲县委县政府授予“优秀支教校长”称号。

　　很快，两个支教“疯子”的故事传遍了黄土高原，成为子洲一小教师工作的动力源泉和精神支柱。共产党员舍小家顾大家的精神在他们身上体现得淋漓尽致，诚如杨凯卫在《一个人的战场》一文里写到的那样：“我已经做好所有准备，随时用生命和身躯来浇铸子洲教育之花，即便牺牲在黄土高原上也无怨无悔。”

　　据了解，教育帮扶是陕西省委教育工委和省教育厅助力“脱贫攻坚”接续“乡村振兴”的重要举措，从西安选派优秀校长到子洲挂职，彰显出陕西省教育厅在落实教育均衡发展、优化教师资源配置、加强欠发达地区教师队伍建设以及推进城乡教育一体化上的信心与决心。

　　“校长团队不仅给子洲带来了先进的办学理念和科学的管理方法，更重要的是他们爱岗敬业、勇于奉献的精神，感动激励着每一个子洲人，成为全县教育改革发展中一笔宝贵的精神财富。”子洲县政府副县长庞永超说。