“康教融合插上折翼天使翅膀，初心使命，砥砺奋进，让乐章奏响......”正如院歌《爱暖人间》里所唱的一样，儿童康复治疗师承载着无数折翼天使重新展翅的梦想，担负着无数绝望家庭重拾生活信心的重任。

　　从事儿童康复治疗工作已十二个年头的王婷婷，是一名资深康复师，她深知要做好这项工作，不仅要有精湛的康复技术，还要有足够的爱心和耐心，才能让特殊儿童重新展翅飞翔。

　　清晨7:30分，王婷婷换好康复师特有的一身浅蓝色工作服，整理好仪容仪表，就开始了一天的工作，每日必开的晨会、新入院患儿的课程安排、调整治疗方案，科室内实习生的实操考核......这就是她一天的主要工作内容，虽看着繁琐，但她依然处理得当，因为这就是她除了治疗外最日常的工作了。

　　记得一天晨会结束后，王婷婷接诊了一名三岁的重度孤独症患儿，起初患儿呼名无反应、无语言、无模仿，还有严重的情绪和行为问题，最主要的是患儿家长对患儿的问题并无深刻认知。认真评估，制定治疗计划后，王婷婷一边耐心诱导患儿的感知留意，一边不厌其烦与患儿子家长进行沟通并展开初步培训，认真监督家长完成亲子“家庭作业”。

　　三个月的时间，她运用PRT技术对患儿的触觉、听觉、视觉等各种感觉的刺激进行有效干预，患儿逐渐对声音有所反应，可留意到老师和家人的离开或出现，对父母的依恋感大大增强，甚至可以进行简单的大动作模仿，目光对视可维持3到5秒，她的辛勤付出终于得到回报，家长惊喜于孩子判若两人的改变，又是送礼又是红包想要好好的感谢她，当然这些被王婷婷一一婉言谢绝，之后她又继续一头扎到热爱的工作和这些需要更多关爱的孩子身上。“孩子日渐灵活的眼神，家长坚定的康复信念，绝对的信任与支持就是对我最好的肯定”王婷婷总是这样说。

　　有着四年集体课经验的她，在课堂上虽已得心应手，但在设置课程时还是严谨、严谨、再严谨，如遇个别孩子不能理解课程内容，她灵活应变，及时调整目标方案，力争做到每个孩子在课上都有收获。

　　作为组内主心骨，同事都亲切地喊她“婷姐”，无论工作上或是生活上，她对科室里的人都无微不至，经常组织一些集体活动来增进大家感情，缓解大家工作压力，“或许我们才是相伴最久的人，当然要相亲相爱，同舟共济，才能更好的工作”王婷婷说。

　　多年繁重单调的工作不仅没有消磨王婷婷的工作热情，反而让她觉得自己的付出是值得的。儿童康复治疗师，虽然不像临床医生那样面对生与死的压力，但却肩负着一个个家庭的希望。王婷婷特别欣慰能通过自己的努力，让更多功能障碍的孩子回归家庭、回归社会。她已默默立志，会把这份工作当成事业来做。